Evaluation

Ewaluacja  zadania	Minimalnie 1pkt	Średnio  2pkt	Dobrze  3pkt	Doskonale  4pkt	Puknty do  uzyskania  w sumie 16
Zawartość merytoryczna (poziom i jakość informacji)	Duża  rozbieżność w opracowanym materiale, brak istotnych informacji	Poprawnie zrealizowany opis, lecz brak szczegółowych informacji na zadane zagadnienia	Interesujący zbiór materiałów lecz odpowiedzi na zagadnienia ujęte w schematyczny sposób	Wymienione wszystkie wymagane odpowiedzi,  ujęte w oryginalny sposób	1-4
Forma planu (aspekty techniczne, wrażenia estetyczne, stylistyka)	Praca, chaotyczna, brak przejrzystości, brak elementów graficznych lub nadmiar elementów graficznych, praca krzykliwa	Praca mało przejrzysta, w dużej mierze chaotyczna, mało elementów graficznych	Praca estetyczna, przejrzysta, ciekawa graficznie	Praca o dużej estetyce, bardzo przejrzysta, oryginalny pomysł graficzny	1-4
Poprawność gramatyczna, zasób słownictwa	Nieporadne użycie struktur składniowych, liczne błędy językowe i ortograficzne, ubogie słownictwo	Ograniczony zakres struktur gramatycznych, podstawowe słownictwo, błędy językowe i ortograficzne	Dosyć urozmaicone struktury gramatyczne, oraz słownictwo, nieliczne błędy językowe i ortograficzne	Urozmaicone struktury gramatyczne, bogate słownictwo, sporadyczne błędy ortograficzne	1-4
Koordynacja działań i zespołowość podczas pracy nad zadaniem (umiejętność współpracy w grupie) ANKIETA do uzupełnienia	Brak współpracy	Praca indywidualna, niskie poczucie współ-odpowiedzialność za efekt końcowy	Dobra współorganizacja pracy, współdziałanie w grupie zgodne z podziałem wydzielonych obowiązków (odpowiedzialności)	Doskonała, równomierna współpraca zespołu	1-4